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行政院長賴清德宣示推動「2030雙語國家」，不過有家長認為，這只是政府再添一筆「口號政策」。對於2030雙語國家目標，北市教育局長曾燦金認為，推動雙語，不僅校園，觀光、休閒也必須建置雙語環境，他舉新加坡為例，新加坡花了28年才成功推動雙語國家，台灣不見得要花這麼久，但要有配套。茶壺推薦

茶具推薦行政院推動2030雙語國家政策發展藍圖，院長賴清德指示，要以2030年為目標，打造台灣成為雙語國家。不過除了全英文師資要從哪裡來之外，也有家長團體認為，家長當然希望增強孩子的外語能力，不過師資、課程不做有效盤整，舉才或考試方式也不改變，只會讓雙語國家淪為口號政策。對於2030雙語國家的目標，台北市教育局長曾燦金則認為，新加坡花了28年才成功推動雙語國家，台灣不見得要花這麼久，不過賴院長指示的2030推動雙語，不僅只有校園，觀光、休閒等也需要雙語配套，才推得動。北市教育局長曾讚金說，雙語國家的推動，除了語文能力外，國人的國際視野也相當重要，至於校園的雙語教育要從小扎根，他也舉台北市為例，台北市的英語教學從85年開始，從原本的國中下修到小學三年開始，北市的雙語學校也從兩所增加到六所，對於賴清德院長的2030雙語國家目標，曾燦金表示，儘管要在12年達成，不過國家要有願景，大家一起努力。